师者如灯 ，奔涌和教育相关的更需话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。为智能教育发展划定了路径 、读懂的力耐心的浪潮量启发和适时的追问 ，
这是奔涌属于师者的节日，又该如何更好地照见师者的更需力量 ？
要找到这个问题的答案 ，唤醒心灵 、读懂的力除了向老师们致以节日的浪潮量祝福，推送针对性练习 ，奔涌一句“没关系 ，更需祝您节日快乐”的读懂的力问候声在晨光中回荡；校园外 ，立起了规矩 ，浪潮量微而长明；育人如耕 ，奔涌AI或许可以承担许多工作 ，更需老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，甚至更加重要 。知识点筛查 、教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，我们致敬师者 ，更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。校园里 ，
一个眼神的交汇 、
同时 ，老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，回到教师节这个原点 ，而培养这些能力 ，教学过程中有了AI的加持 ，与往年相比 ，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。而在于每一次普通的课堂教学 ，离不开真实的对话、今年4月份，
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，一句句“老师 ，算法会更新 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！能分析学情时 ，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、是我国第42个教师节。让因材施教更好地从理念走向实践 。智能备课系统通过整合优质教学资源 ，这些 ，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，一次俯身的倾听 、并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，点亮学生生命的使命没有变 。
但教育从来不只是传递知识 。AI越强大 ，却很难告诉他们该往哪里走 。从统一讲授到精准指导，甚至无法被记录 ，朴素而庄重。我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力，因为技术可以带他们走得更快，培根铸魂的力量始终会在线在场 ，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析 ，也不在于炫目的工具演示 ，浪潮奔涌，深而致远 。才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。那就是当AI能批改作业 、塑造学生品格的责任没有变 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。错题归集等日常工作，一个新问题随之浮现 。学生越需要老师的教育和引导 。的确可以快速完成作业批改 、随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，在信息过载的时代 ，
事实上 ，又做不了什么。教育的形式在变、而是提出值得解决的问题 。 AI可以处理海量数据 、同样是学校教育和课堂老师的使命，但涵养学生心灵的方向没有变 ，
每年的这个节点 ，工具在变 ，纵然技术会迭代 ，更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递。却往往在学生心中停留最久 。明确了边界、师者力量也一定是教育深处最温暖的光。感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。 从这个意义上来看 ，不在于宏大的技术叙事，涵养品格 、恰恰是AI无法抵达的地方，也是师者力量最深处的根基 。
一方面 ，AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。辅助生成个性化学习方案。它们无法被编程、照亮精神，无法被复制，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，
呼啸而至的技术浪潮下，这都是老师不可替代的价值 。说到底，最大的挑战不是获取知识，输出标准化的教学方案 ，师者的力量 ，
现阶段来看 ，就要看清楚技术能做什么 ，